在这个夏天即将来临之际,雷鸣响彻云霄,狂风肆虐,带来阵阵清凉,大雨倾盆,雨滴敲击着大地,每一片叶子、每一根草都在欢快地舞动着。就如同课室里那17颗舞动的心灵,她们来自五湖四海,怀揣着同一个梦想:“学习肺康复技术,更好地服务患者”,相聚在广州医科大学附属第一医院。然而,来到这个新的环境,接触不同的人,面临着学习任务,难免会感到迷茫、紧张、担忧、有压力。
延续过往特色课程设计,由广医一院,国家三级心理咨询师李静老师为这17个初来乍到的肺康复学员们带来了一场别开生面的团体心理辅导课,主题是“快乐组团”,旨在帮助他们尽快融入集体,适应学习环境,融入新文化地域的生活。这场辅导课为学员们提供了一个宝贵的机会,让他们在共同的成长中体验快乐,展现自我,拥抱新的挑战。
第一环节是通过“手撕画”进行自我介绍,增进每个学员之间的了解和互动,随着每位学员向全体介绍自己的人偶,让大家更好地认识彼此,并找到相同兴趣爱好的小伙伴,瞬间拉近距离。当大家对找不到自己优点感到困扰时,李静老师用幽默风趣的语言引导大家发现自身的长处,欣赏自己,接纳自己是人生第一堂课,再平常的人也有自己的优点,就像她所说的,“现代失眠问题越来越普遍,能睡觉也是一种优点”。在李静老师放松、幽默的引导下,大家逐渐在人偶上写下自己各自的优点。有的擅长烹饪,研究美食;有的热爱旅行,踏遍祖国大好山河;有的喜欢运动,擅长打羽毛球;有的擅长园艺,热爱种花。她们分享着自己学习工作以外真实的一面,还有生活的乐趣。
其中一位老师微笑着轻声诉说,因为儿子的幼儿园作业,成为了一名水培能手,喜欢在冬天收集种子,待到春天进行水培,观察各种植物的生命过程。她的微笑让我感动,这种热爱生活,体验生命的态度令人钦佩。在这个环节中,学员们学会了先去聆听他人,了解他人,同时也找到了共同爱好的伙伴,可以相互“快乐组团”。人生中最快乐的事之一,不就是遇见志同道合的人,一同分享生活的美好吗!
在有趣的自我介绍之后,接着进行了一场暖场游戏。李静老师让学员们围圈而站,运用“爱的鼓励”节奏的相互击掌,在热情鼓励的节奏下,学员们从最初的拘谨逐渐放开自我,相互之间的手掌因为击打而泛起了红晕,他们脸上洋溢着嘻嘻哈哈的笑容。这一轮破冰游戏,让大家之间的距离变得更近,瞬间增强了团队的凝聚力,整个课堂的氛围也逐渐变得活跃起来。
第三个环节,名为“生命导航,学员们被分成两组,进行推轮椅比赛。比赛规则是一人坐在轮椅上负责指挥,另一人蒙上双眼,负责推动轮椅,两位学员需要在相互协作下,克服各种障碍,越过终点线,然后由另外两名队员进行接力。尽管比赛过程中错综复杂,困难重重,但整个比赛依然保持着有序的合作,最终顺利完成了任务。
这个简单而富有创意的游戏不仅考验了学员们的团队合作能力,也让他们体会到了在合作中有效传递信息和对彼此间信任的重要性。比赛结束后,学员们仍然沉浸在游戏中,通过大家分享活动中的感受,让学员们更清晰,在团队合作中,输出信息与接受信息同样重要,不仅要懂得输出信息,也要善于接受信息,并有所回应,以确保信息的正确理解和有效传达,有效的沟通不仅仅是单向的信息传递,而是双向的互动过程,这样才能使团队协作更加高效和顺畅。
在第四个环节中,李静老师引导学员进行了DISC行为模式介绍。首先,她让学员们进行了DISC测试,以确定每个人所属的行为模式。随后,通过经典典故中的人物例子和生活中的案例,生动地解释了DISC模型中的四种人行为模式,帮助学员们清晰地认识自己的行为模式。这让他们明白如何避免自己的短板,发挥自己的长处,并学会在生活和工作中更好地与他人相处,从而事半功倍。
通过这个环节,学员们不仅对自己的行为模式有了更深入的了解,也学会了如何与不同类型的人进行有效沟通和合作。他们意识到每种人格类型都有其独特的优势和劣势,而了解这些特征可以帮助他们更好地理解他人,提高团队合作的效率。这个环节不仅是对个人成长的一次挑战和提升,也为团队的协作和发展打下了基础。
第五个环节,学员们体验一场别有乐趣的团队合作活动——“一起去旅行”。首先,李静老师采取了一种新颖的“潜意识”分组方式进行分组,打破原有的小团体,从新组合团队,每个组需要制定一个为期15天的旅游计划,任务包括:组名和队徽详细的旅游行程、选出队长。在这个活动中,资金预算没有上限,学员们可以发挥天马行空的想象,设计出令人惊叹的旅行计划。
经过热烈的讨论和合作,学员们分成了四个富有创意和热情的组别:快乐向前冲组、神游组、西游记组和自由飞翔队。每个组都展现出了独特的想法和风采,他们将精心设计的旅行计划生动地呈现在纸上。比如,“快乐向前冲组”计划前往四川观赏可爱的熊猫,途径壮丽的稻城亚丁,最终前往西藏朝拜;“神游组”则计划在新疆品尝美味的羊肉,游览西藏的布达拉宫,骑行在云南的洱海,品尝重庆火锅,以及在青岛畅饮啤酒;“西游记组”则从中国最南部的海南出发,途经云南、青海、甘肃,最终抵达西藏。“自由飞翔队”则以自由为主题,从广州出发,途径深圳、桂林、贵阳和云南。
通过每个组精彩的讲解和分享,仿佛让听众也一同感受到了旅行的乐趣和无限可能性,仿佛与他们一同神游在旅行的奇妙世界中。在这个活动中,学员们学会在团队中根据DISC行为模式进行分工合作,团队可以更好地发挥每个成员的优势,促进协同合作,达到更好的团队的力量和氛围,实现团队目标。
最后,学员们分享对这堂课的感受与收获,出现频率最高的词语是“开心、快乐、了解自己和他人、沟通技术、信任的重要性、新奇、好玩”反思所学到的知识和经验,促进个人成长和团队凝聚力的提升。这样的团体辅导课将为学员带来快乐与启迪,所学知识不仅可以应用于工作,也可以用于生活中。
这场团体心理辅导课犹如初夏的一场雨,是对心灵的洗礼和思想的撞击。它不仅可以帮助学员在工作中更高效地合作,还可以让他们在生活中更好地理解自己和他人,建立更加和谐的人际关系。
撰稿:林晓红 李静
肺康复护理组
2024年4月26日