习近平总书记从六个方面精辟概括了中国特有的教育家精神，即心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求。

广医汇聚了一批在学术研究上有高尚品格、全球视野并且热爱教育、勇于创新的优秀青年学者，他们至诚报国、躬耕教坛、求是创新，助力学校构建“双一流”大学新发展格局。

邓拓教授

邓拓，南山学者特聘教授，博士生导师，毕业于四川大学华西临床医学院八年制专业，在广州医科大学附属第一医院、哈佛大学麻省总医院完成博士后研究工作，2019年被聘为广州医科大学南山学者特聘教授，在广州医科大学附属第一医院（以下简称广医一院）泌尿外科开展临床及科研工作，临床亚专业为尿控及前列腺疾病的诊治。

主持国家自然科学基金青年基金、广东省自然科学基金、中国博士后基金等多项课题研究，以第一作者、通讯作者身份发表SCI论文超过30篇。

来到广医，邓拓教授与人生中N个珍贵的“第一次”不期而遇：临床上，他收获了人生中第一面锦旗；教学上，他培养的第一名学生发表SCI论文多篇，并继续读博深造；科研上，他和团队一起做出了国际上首创的创新成果。

对“青椒”的友好和尊重

让我决定留在广医

2016年博士毕业后，我来到广州医科大学开展博士后工作。2019年10月，我正式加入广医，成为一名南山学者特聘教授，在广医一院泌尿外科开展临床及科研工作。

邓拓教授对话融媒体中心记者

真正使我决定留在广医的，是学校对青年学者友好、尊重的态度。作为新手上路的“青椒”，如何同时高质量开展教学与科研工作是我们面临的最大挑战，学校和医院提供了充足的发展空间和时间，让我们可以找准研究方向、静下心来做原创性的基础研究。

永远把患者放在第一位

收获人生中的第一面锦旗

我刚到临床工作时，看到我的同事们有很特别的一点，就是会给患者留下自己的联系方式，方便患者及时向主治医师寻求帮助。

所以我到门诊坐诊之后，也像前辈们一样给患者留下联系方式，这样，患者在需要的时候就能尽快找到我，能及时帮患者缓解病痛，我感到这是值得的。

邓拓教授检查病人术后恢复情况

曾经我的一位患者突发严重不适，而我当天的号已经被挂满了。他打电话问我怎么办，我让他先过来医院，帮他进行了紧急处理。

这只不过是举手之劳，但没想到有一次这名患者来复诊时，突然给我送了一面锦旗，那是我人生中收到的第一面锦旗，对我来说意义非凡。

邓拓教授收到的部分锦旗

能帮助患者解决“难言之隐”

我觉得成就感满满

我现在所在的治疗组属于尿控及前列腺亚专业，但是我刚来广医一院时，泌尿外科还没有区分亚专业，大部分人都在从事结石方面的研究和治疗。

曾国华副院长对我说，学科要向前发展的话，必须要进行细化。而我对尿控相关领域比较感兴趣，毕业论文做的也是与尿失禁的危险因素相关的研究，所以我开始专攻尿控领域，在雷鸣主任的带领下建设尿控治疗组。

邓拓教授在学术论坛上作报告

尿控方面的疾病有不同的类型，要根据不同的症状进行鉴别诊断。有些医院对泌尿系统结石或肿瘤这类常见病的认识比较清楚，治疗手段也很成熟，但对一些罕见病例如间质性膀胱炎、腺性膀胱炎，却相当缺乏经验，也就难以对症治疗。

所以，来我们这里的很大一部分病人，往往是在当地医院多次就诊后没有好转的患者，他们长期受到尿失禁以及各种疼痛的折磨，甚至产生了焦虑、抑郁的心理问题。

因此，虽然泌尿方面的疾病很少危及生命，但对患者带来的伤害却一点也不容小觑。帮助患者缓解甚至根除这方面的“难言之隐”，对他们来说相当于重获新生，我觉得成就感满满！

不止于基础研究

最终希望转化为临床应用

我们开展基础研究，但肯定不想止于基础研究。从临床中提出问题，通过基础研究找到解决问题的思路，最终还是希望回到临床，指导疾病治疗，造福更多老百姓。

邓拓教授（右）在进行手术

目前我们团队主要研究方向是信号转导衔接分子1（STAM）在肾透明细胞癌发生发展期中的作用机制。

这个发现其实源于一次偶然，此前我们在另外一个关于肾透明细胞癌的研究中进行蛋白组织分析时，偶然发现STAM基因在肾透明细胞癌中处于低表达状态。我们进一步检索发现，国内外关于STAM基因在肿瘤中的作用机制的研究相当稀少，在肾透明细胞癌方面更是完全空白，该研究具有很强的开拓性和创新性。所以，我们马上开展了STAM基因在肾透明细胞癌中的功能及其作用机制的探讨。

基于这些发现，我们发表了国内外首篇探讨信号转导衔接分子1（STAM）在肾透明细胞癌发生、发展过程中作用的文章，我们发现肾癌组织中STAM表达水平高的患者生存预后要显著优于STAM表达水平低的患者，体外实验也发现过表达STAM可抑制肾癌细胞的增殖、侵袭及迁移能力，提示STAM在肾透明细胞癌发生发展中发挥了抑制作用。

接下来，我们希望继续深入挖掘，对STAM基因影响肾透明细胞癌发生发展的机制进行研究，设计出一种靶向治疗的新药物，对晚期肾癌或者转移性肾癌的治疗取得更好的疗效。

掌握底层逻辑

解锁临床、科研思维

我目前带了五届学生，在教学方面仍然是一名不折不扣的新手。我的第一名学生在硕士期间以第一作者身份发表SCI论文多篇，现在在上海交通大学读博深造。

在培养学生的过程中，我特别注重学生临床思维和科研思维的养成，也就是我们常说的底层逻辑。掌握了底层逻辑，才能看到事物的全貌，当我们面对陌生的疾病或者科研难题时，就可以举一反三，对疾病进行更全面的诊断，或者设计一个更完整的实验。

邓拓教授（中）为学生讲解患者病情

为了锻炼学生的科研思维，新生入学之后，我会先给他们设计一个研究课题，让他们按照一定思路框架开展实验。在每次组会中，他们汇报完实验进展之后，我都会问他们：为什么要进行这一步实验？为什么要检测这个物质？检测的意义在哪里？

要掌握一个实验的底层逻辑，首先就是知道实验中每一个步骤的意义，然后推导下一步要做什么。

我和团队发现STAM基因表达的高低会影响肿瘤患者的生存期和预后，为了探明它通过什么通路来影响肿瘤细胞发生发展，我设计了几条通路，并交给学生去验证。

但我的一名学生在前期的研究中发现，实验结果并没有按照预想的方向发展，也没有体现明显的趋势性，这说明我们原先的设想可能出现了错误。

学生提出这个问题后，我鼓励他自己去查阅文献，重新提出几条可能可行的通路。两个星期之后，他提出了两条具有可行性的通路，并且详细讲解了每一条通路的可行性在哪里。

经过不断地讨论和修改后，我们就开始着手进行初步的预实验，实验结果确实也符合预期，后面还以此实验为基础成功申请了一个省级立项课题。

这是令我印象非常深刻的一件事情，学生初步掌握了科研实验的底层逻辑，能够独立思考、独立解决问题，这种“肉眼可见”的成长让我很欣慰。

邓拓教授（右一）指导学生做实验

习近平总书记从理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心、弘道追求六个方面全面阐述了中国特有的教育家精神的丰富内涵，为我们新时代的教师提供了明确的实践指引与行动路径。

未来，我将始终牢记为党育人、为国育才的初心使命，以身作则，教导学生恪守医疗和学术道德规范，引导学生把爱国情、强国志、报国行融入坚持和发展中国特色社会主义事业的奋斗之中，为我国泌尿领域发展贡献青春力量。

培育更多广医新生力量

助力科技强国、健康中国建设

党的二十大报告提出，加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设，加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科。坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，加快实现高水平科技自立自强。

基础研究是科技创新的源头。不只是“卡脖子”技术问题需要通过基础研究来解决，它也是保障民生和攀登科学高峰的基石。新时代以来，我国泌尿领域基础研究不断深入，催生出一批原创性疾病预防诊断治疗新技术、新产品、新方案和新策略。

博士后期间，我曾经到哈佛大学麻省总医院交流学习了一段时间，主要开展了一些前列腺癌方面的研究。我最深刻的体会是：在泌尿领域，中美差距正在逐渐缩小。

在今年9月8日举办的第十三届国际尿石症联盟年会上，曾国华副院长展示了其独创的超微经皮肾镜碎石取石术（Super-mini-PCNL），与会学者赞扬“曾教授的手术展示令人印象深刻，在技术上达到了世界领先水平”。

同时，在年会上演示的22台微创手术中，超过95%的器械和设备均为中国制造，彰显了中国在全球泌尿结石领域的技术优势，也给全球的与会学者留下了较为深刻的印象。

邓拓教授（右三）与团队

对于未来，我有三个方面的想法：

在基础研究方面，我希望和团队一起产出更多更高质量的基础研究成果，为学校的“双一流”建设提供科研支撑。

在临床方面，我希望不断提升自己的专业技能和服务质量，尽我所能为更多患者解除病痛。

在教学方面，我希望能够将我自己的所学所悟毫无保留地教给学生，为广医培养更多泌尿领域的新生力量，助力科技强国、健康中国建设！